本网讯（通讯员：刘星迪）为进一步推动我校大学生心理健康教育工作，提升心理健康教育工作实效性，学生工作处心理健康教育中心于9月28日组织开展了9月心理健康教育系列培训，培训由学生处心理中心凌晨、何倍主讲，各二级学院心理联络员、辅导员代表、大学生心理健康课任课教师及学生处相关工作人员参会。
本次培训围绕新学期心理健康教育工作内容，共设三部分。
第一部分是新生心理普测反馈及约谈业务培训。凌晨详细的讲解了心理约谈工作的相关流程、技巧及注意事项，并针对约谈中可能出现的各项问题给出了相关的处理办法。她强调心理约谈是新生心理健康普查工作的重要一环，对全面了解大学生心理健康状况，有针对性性地开展心理健康教育工作，减少校园心理危机事件的发生具有重要的意义。
第二部分是结合近期典型的学生心理安全案例进行交流学习，何倍系统的阐述了不同层次的心理状况，具体分析了对应不同心理问题的基本对策，同时结合危机干预的关键问题、操作要点和注意事项进行了深入的讲解。与会人员积极分享了学生工作中遇到的典型个案，从发现问题到分析问题再到解决问题，分享了自己在面对学生出现心理困惑时进行心理疏导的全过程和采用的解决方案，在交流中为彼此提供了有效做法和经验启示。
第三部分是组织我校大学生心理健康课任课老师围绕必修课程教学内容和方法进行集体备课和教学研讨，在这个过程中课程组授课教师梳理了课程框架，掌握了重点与难点，明确了教学目标，对于该课程有了更全面更直观的深入思考，未来大学生心理健康课程组也将不断完善课程内容、教学体系和教学方法，推动集体备课模式常态化、制度化，努力建设一支更加专业化的师资队伍。
本次培训内容充实，贴近学生工作实际，从方面多角度的提升了学生工作人员的工作技能与水平，进一步推动我校新学期心理健康教育工作科学化、规范化、专业化发展。
（审核：郑妮 责任编辑：汪竹欣）
